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冒險 / 閱讀導讀

流浪貓

《流浪貓》對某位人物越熟悉,越容易預先猜測他的回應,閱讀時可以留意實際行動是否仍與自己的想法一致。不妨把外表、說話方式與行事習慣分成幾項記錄。角色說不清楚的部分,讀者也不用立刻替他說完整。

流浪貓

故事開場

《流浪貓》某句話若讓人物形象變得不同,可以看看改變來自內容本身,還是它出現在意料之外的場合。每位讀者在意的特質不同,討論時可以先交代自己的觀察角度。情緒明顯的片段之外,也能留意角色如何回到日常互動。

人物描寫是否細緻,不只取決於交代了多少過去,也能從他面對眼前問題時,有沒有可辨認的考量與反應來觀察。角色的猶豫可以細細看。對人物的好惡不需要完全中立,但說明感受的依據能幫助交流,也讓別人知道你關注的是哪些具體的行為與關係。

閱讀線索

觀察角色是否擅長表達,不必只計算說了多少話,是否能清楚提出需求與回應問題,同樣是可比較的面向。誤會是否已經釐清,可以從雙方接下來的回應確認,不必只看某個人說了多少解釋的話。情境改變以後仍然保留的習慣,值得拿來與其他反應對照。

一次沉默前面若有問題等待回應,後面的接話便值得注意;它究竟是暫停、拒絕還是尚未想清楚,仍須由情境提供依據。如果一段對話使你對某位角色產生新看法,不妨回頭對照他先前的行動,看看新增的理解如何補充原本的印象。若對角色產生同情,可以再問自己理解的是眼前的困境,還是過去的經驗,兩種感受未必相同。

適讀方向

外在形象和實際行動若有差異,那份落差本身可以細談。不喜歡也可以試著理解。最先記住的是造型還是行為,也能反映自己注意人物的方式。

評價角色是否鮮明,可以談具體反應而非只列出形容詞。在意人物是否可靠,可以比較承諾與行動有沒有接上。自我介紹提供了起點,後續互動仍然需要親自觀察。

閱讀問答

陳年烈苟好看嗎?

喜歡誰可以有自己的理由。一個人的主動關心,和另一個人的接受方式值得一起看。認同與同情是兩種感受。

TWO MEN~共存在哪裡看?

有些人物會先用行動回應再開口解釋,觀察時不妨保留閱讀順序,看看自己如何逐步形成判斷。理解人物的限制,可以幫助區分能力不足與意願不足。缺點帶來的反感,可以連同當時發生的互動一起說明。

看完傀儡瑪莉還能看什麼?

不說出口的反應同樣可讀。人物對自己的看法和他人眼中的形象可能不一致,將兩邊提供的細節對照,能看出關係如何參與塑造印象。沉默有時需要一起閱讀。

資料說明

一句關心要放回情境看。某次拒絕為何難以開口,需要放回雙方關係裡理解。

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